Комплексный анализ текста № 20. Полезный совет.
1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически: (1)Кто не хотел бы научиться быстро и точно запоминать большие тексты и легко воспроизводить их по памяти? (2)Это необходимо и в процессе обучения, и для написания, например, изложения.(3)Научиться этому помогает метод использования ключевых слов. (4)Например, для запоминания какой-либо фразы достаточно выделить в ней одно-два главных ключевых слова и запомнить их.(5)Слова надо выбирать с таким расчётом, чтобы они отражали смысл всей фразы. (6)Впоследствии по ним вы легко восстановите всё предложение. (7)Если необходимо запомнить дли(н/нн)ый текст, лучше всего разбить его на подтемы и в каждой из них выделить ключевые слова. (8)Благодаря такой работе у вас образуется цепочка следующих друг за другом и связа(н/нн)ых между собой слов, которые помогут вам в течение короткого времени запомнить текст.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите из предложения №8 производные предлоги.
7. Выделите в предложении № 8 производные предлоги вместе с существительными, подчеркнув их как члены предложения.
8. Выпишите из предложения № 8 два причастия, выделите в них суффиксы.
9. Укажите номер вопросительного предложения.
10. Укажите номера предложений с вводным словом. Подчеркните вводные слова в тексте +++++++
11. Выполните синтаксический разбор предложения №6.
12. Укажите номера сложноподчинённых предложений.

1

Ответы и объяснения

Лучший Ответ!
  • Участник Знаний
2014-03-18T18:45:07+04:00
2. Запоминание текста.
3. Как научиться запоминать большие тексты.
4. Рассуждение
5. Публицистический стиль
6. Производные предлоги: благодаря, в течение.
7. Благодаря работе
(- - - ----дополнение), в течение времени (_ . _. _ . _ . обст-во)
8.  
следующих  -у-,-ющ-, суффиксы, связанных -анн-;
9. №1
10. №2-например,№4-например
11. Впоследствии(_._._._ наречие)по (---предлог) ним(---местоимение) вы(местоимение) легко(---наречие) восстановите(двойная черта-глагол) всё (мест.)предложение(--------сущ.)
12.№5-чтобы ....... ; №8-которые.......