Пожалуйста, переведите)) Очень нужно до завтра! Заранее спасибо! C'est Eudes qui a eu l'idée ce I matin-là, à la récré— Dites, les gars', et si on inventait un insigne ! J'ai demandé : — Et pourquoi faire, un insigne ? — Ben', pour se reconnaître, a dit Eudes. On a besoin de l'insigne pour se reconnaître ? a demandé Clotaire, très étonné. Alors, Eudes a explique: — L'insigne — c'est pour reconnaître les copains de la bande, Ça sera très utile quand on attaquera les ennemis. Nous, on a tous trouvé que c'était une très bonne idée. Et il sera comment, l'insigne ? a demandé Maixent. En or, c'est chouette, a dit Geoffroy. Mon père, il en a un en or. En or ! a crié Eudes. Mais tu es complètement fou ! Comment tu vas faire pour dessiner sur de l'or ? Et on a tous trouvé qu'Eudes avait raison, et on a décidé que les insignes, on allait les faire avec du papier. — On doit mettre, a dit Geoffroy, le nom de la bande : <da bande des Vengeurs», et puis deux épées qui se croisent, et puis un aigle, et puis le drapeau, et nos noms autour. A la récré,nous noiot Hommes tous mis autour d'Eudes, qui, très C'était un rond, avec nue tache d'encre, au milieu et une autre fier, nous n montré son cahier. L'insigne était assez chouette. dernière. eit puis, do 'marier, dit Alceste. Eudes a dit quo c'Otnit trop de choses, mais qu'on lui avait donné des idées. mi, puis, la cloche a sonné et nous sommes montés en rinslio. H udes n pu travailler tranquillement : le professeur l'avait déjii interrogé en géographie la semaine sur le côté. A l'intérieur du rend, c'était bleu, blanc, jaune, et tout autour c'était écrit: 7GMARJNC». — Ce n'est pas terrible ? a demandé Eudes. — Ouais, a dit Rufus, mais c'est quoi, la tache-là ? — Ce n'est pas une tache, imbécile, a dit Eudes, ce sont deux mains qui 8e serrent. — Et l'autre tache, ai-je demandé, ce sont encore deux mains qui se serrent ? — Mais non, n dit Eudes. L'autre, c'est une vrai tache. Elle ne compte pas. — Et ça veut dire quoi, *EGMARJNC» ? a demandé Geoffroy. — Ben, a dit Eudes, ce sont les premières lettres de nos noms. — Et les couleurs ? a demandé Maixent. Pourquoi tu as mis du bleu, du blanc et du jaune ? — Parce que je n'ai pas de crayon rouge, nous a expliqué Eudes. Le jaune, ce sera du rouge. — En or, ça sera mieux, a dit Geoffroy. Alors, Eudes s'est fâché. Mais nous, on a tous dit que son insigne était très chouette, et on a décidé de le porter toujours. 4. Le lendemain matin, quand Eudes est arrivé dans la cour de l'école, nous avons tous couru vers lui. Et il nous a donné à chacun notre insigne, et c'était vraiment très bien : bleu, blanc, rouge, avec des trucs marron sous les mains qui se serrent. — C'est quoi, les choses marron ? a demandé Joachim. — C'est le laurier, a expliqué Eudes; je n'avais pas de crayon vert. Nous avions tous une épingle, nous avons mis nos insignes, et on était assez fier, et puis Geoffroy a regardé Eudes et il lui a demandé :

1

Ответы и объяснения

2013-10-06T15:09:05+00:00
Ед є те , що у мене була ідея сьогодні вранці , на перервах - Сай , хлопці , і якщо знак був винайдений ! Я запитав: - А чому значок ? - Бен , визнати , сказав Ед . Ми повинні визнати , значок ? Clotaire здивувалася. Так Ед каже: - Значок - це визнати друзів група , це буде дуже корисно , коли ви атакуєте ворогів. Ми , всі ми думали , що це була гарна ідея . І як значок ? запитав Мексан . Золото добре , сказав Жоффруа . Мій батько , у нього є золото. Золото ! Ед кричав. Але ти з глузду з'їхав! Як ти збираєшся зробити , щоб спиратися на золото ? І всі ми виявили Ед був правий , і було вирішено , що значки , вони збиралися зробити з папером . - Там має бути сказано Жоффруа , назва групи: < да група месників " , а потім два схрещені мечі , а потім орел , а потім прапор , і наші імена навколо . На дитячому майданчику , ми всі покласти noiot чоловіків навколо Ед , хто це був дуже кругла , з голими чорнильна пляма в середині і ще ми пишаємося N показала свою записну книжку. Значок був досить прохолодним . останнім. СПЕ потім робити " шлюбу , говорить Альцест. Ед сказав , що Otnit кво занадто багато , але це дало йому ідеї. миль , а потім продзвенів дзвінок , і ми пішли в rinslio . H N НЖЯ працювали тихо запитав професор географії déjii тиждень на стороні. Усередині рішень , це був синій , білий , жовтий , і навколо нього було написано: . 7GMARJNC " - Це не страшно? запитав Ед . - Так , Руфус сказав , але те , що це місце , що ? - Це не місце , дурень , сказав Ед , два восьмих руки тремтять. - А іншого місця , я запитав , що ще два руки тремтять ? - Ні , ні, не сказав Ед . Інший реальним завданням . Це не має значення. - І що це означає , * EGMARJNC " ? запитав Жоффруа . - Ну , сказав Ед , це перші літери наших імен. - А квіти ? запитав Мексан . Чому ви помістили синій , білий і жовтий ? - Тому що у мене немає червоного олівця , пояснив Ед . Жовтий , воно буде червоним. - У золоті , це буде краще , сказав Жоффруа . Так Ед розсердився . Але нам все сказали , що його значок був дуже гарний , і ми вирішили , щоб завжди носити. 4 . На наступний ранок , коли Ед прибув у дворі школи , ми всі побігли до нього. І він дав нам наш Кожен значок , і це було дійсно велике : синій , білий , червоний , з коричневим речі в потиснути один одному руки. - Яка коричневий матеріал? Йоахім запитав . - Це затока , сказав Ед , у мене немає зеленого олівця . У всіх нас був контактний , ми ставимо наші значки, і ми дуже пишалися , а потім Джеффрі подивився Ед і запитав його: